「中学英語学び直しドリル」をやっています

中学の英文法の復習として「中学英語学び直しドリル」を始めたのが9月14日。今日は10月14日。

本来1カ月でマスターするテキストです。あまり日数を掛けないでとっとと確認して次のテキストへ進みたいと思っていましたが、現実は、そうはいかなかった。。。。。

やらなかった日の方が多かった

まず反省から。この31日間でドリルをやったのは13日、やらなかったのは18日。やらなかった日の方が多い。これでは「とっとと」進むわけがありません。

単語と同様、言い訳はいくらでもありますが、毎日やるのが大事です。英語の感覚はやらないと忘れます。中学英語の復習を早く進めたいのは、自分です。

自分！やれ！

反省、、、、、

中学の文法だから、ざっと確認程度でなんとかなる、と思っていたのが甘かった。中1、中2の内容までは、まだなんとかなりましたが、中3の範囲に入って私にとっては難しくなってきました。

とくに、現在完了形と現在完了進行形。やりながら、中学の頃もこれが苦手だったことを思い出しました。日本語に無い、「時制」の意味が理解しにくいのです。

今すぐ完璧に理解するのは無理、と判断し、そんな内容もあった、ということだけ頭に入れておいて次に進むことにしました。苦手だからまた確認する必要あり、と心に留めます。

現在分詞と過去分詞は、Duolingoでやっている中で、そんな文章がでてきてた気がします。なんとなく意味とかわかるし、自分なりに文章として受け入れていた気がします。

ただ、「現在分詞」とか「過去分詞」という文法上での決まり事だという理解はしていませんでした。改めてそう言われると、そういう構造だったんだ？というかんじです。

だからこそ、こうやって文法をしっかり復習する必要があったってことですね。なんとなく、ではなく、きちんと理解をして覚えていこうと思います。

「中学英語学び直しドリル」は、あとレッスン5回分残っています。できれば1日1レッスンではなく、2日間ぐらいで終わらせたいと思います。

完全に内容がOK！・・・ではありませんが、1冊やり終えた、という気持ちにはなれそうです。

これが一通り終わったら、次は「世界一わかりやすい中学英語の授業」にとりかかろうと考えています。ただ私には内容が難しい可能性もあるので、始めてみなければわかりませんが。